Их 72, и все как один одеты в строгий стиль: на девушках белоснежные вечерние платья, на юношах – чёрные костюмы. Для академического лицея этот выпуск особенный.
Во-первых, потому что юбилейный, 25-й, – первых своих воспитанников лицей выпустил в июне 2002 года. Во-вторых, потому что это последний выпуск, в составе которого – класс гуманитарного профиля обучения. С этого года академический лицей вошёл в специализированную программу предпрофессиональной подготовки в рамках регионального проекта «Инженеры будущего.74». Теперь в лицее четыре десятых класса: два – губернаторские инженерные, готовящие подростков к техническим и IT-специальностям, с углублённым изучением математики, физики и информационно-коммуникативных технологий. И два – естественно-научного профиля, готовящие выпускников к поступлению в медицинские, фармацевтические, ветеринарные и биотехнологические вузы, с углублённым изучением химии и биологии.
– Кроме того, лицей реализует уникальную модель, в рамках которой дети не просто проходят предпрофессиональную подготовку, но получают полноценное профессиональное обучение с последующей выдачей удостоверения государственного образца о присвоении рабочей профессии, – сказала директор Магнитогорского академического лицея имени В. В. Шерстнёва Людмила Смушкевич. – Для высокого качества проектной деятельности наших воспитанников обучение проходит в тесной сетевой связке с ведущими техническими вузами региона, в том числе МГТУ, и индустриальными партнёрами – потенциальными работодателями, это обеспечивает обучающимся доступ к современным лабораториям не только лицея, но и обозначенных организаций.
По результатам педагогического совета, прошедшего накануне последнего звонка, все 74 выпускника девятых классов и 72 выпускника 11-х допущены к итоговой аттестации – основному и единому государственным экзаменам (ОГЭ и ЕГЭ).
– Это означает, что все вы изучили программу, выполнили необходимые контрольные, всероссийские проверочные работы, качественно прошли промежуточную аттестацию, осталась лишь государственная итоговая аттестация, – уточнила Людмила Николаевна. – Конечно, главные слова мы скажем вам уже после неё, на выпускном вечере, пока только отмечу: мы в вас верим, вы завершите обучение так, как хотите вы, ваши родители и педагоги.
Традиционно на праздник последнего звонка приходят не только герои вечера и желающие поддержать их сверстники из младших классов, но и выпускники «академки» прошлых лет: сказывается лицейское братство, кодексу которого стараются следовать всю жизнь. Кроме того, каждый год программа вечера привлекает зрителей своей искренностью, весельем и светом. Ведь готовят для одиннадцатиклассников её не профессиональные артисты и даже не младшие товарищи по лицею, а сами выпускники. И капустник их авторства становится настоящим посвящением школьным годам: можно, наконец, на равных сказать спасибо любимым учителям, одарив их овациями, а в ответ учитель даже станцует с тобой на сцене лихой контемпорари, причём не в привычном строгом костюме, а в модных джинсах клёш и лёгкой маечке.
Математический 11 «А» – тайное братство волшебников чисел, они видят красоту в уравнениях и живут с девизом: если что-то не получается – поменяй условие. Гуманитарный 11 «Б» любит витать в облаках и считает опоздание формой протеста против линейности жизни. Их магия – доброе слово, искренний смех, готовность помочь и умение увидеть в обычной жизни сказку. Они не ищут приключений – приключения сами находят их, и потом это становится частью лицейских легенд. 11 «В» – юные волшебники, они могут превратить воду в цветную жидкость, объяснить, почему листья желтеют, доказать, что даже бактерия – личность с характером, и убедить, что плесень – это не грязь, а авангардное искусство микромира. Пока не прошли ЕГЭ, они боятся озвучивать планы и перспективы: ведь впереди – самый ответственный этап, определяющий всю последующую жизнь. Зато с лёгкостью они благодарят лицей и его педагогов, которые, кроме предметных тонкостей, преподавали им умение отвечать за слова и поступки, учили ставить цели и добиваться их, не бояться сложных задач и всегда отстаивать своё мнение, не поддаваясь давлению.
Словом, каждый лицеист за годы обучения пережил волшебное перерождение.
И праздник потому был построен в форме сказки, где были и волшебное зелье, и заговоры на успех, и гадание на кофейной гуще, и, разумеется, волшебная учительская ручка, запись в дневнике которой придаёт дополнительной энергии. Но главное, было понимание, что лицей для каждого стал тем самым сказочным королевством, в котором каждый прошёл свой волшебный путь. Правда, как часто бывает, понимаешь это только в момент, когда путь подходит к концу.
– Очень понравился концерт! – резюмировали после него мальчишки из девятых классов. – Это традиция лицея: всем вместе провожать выпускников, дань уважениям им. Тем более, мы всех знаем: кто-то помогал нам осваивать предметы как наставники, другие готовили к конкурсам и концертам в качестве вожатых, с третьими отстаивали честь лицея на спортивных и творческих общегородских мероприятиях… У нас понятие «лицейское братство» очень почитается, и сегодня было классно понимать, что у нас общее отношение к учителям, предметам, у нас общие традиции и даже шутки. И мы точно знаем, что через два года нас так же проводят из школы овациями и всегда будут рады видеть. Это суперощущение!
